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泾川县第五幼儿园开展家园共育主题活动

 2020年09月30日  阅读 28  评论 0

摘要:孩子是我们心中的宝,沟通是家园共育的桥,一席话语,告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力,才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的,才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长,才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。为了进一步促进幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,帮助家长树立正确的育儿观,达到家园携手共育的目标,第五幼儿园近期开展了家园共育主题活动。孩子是船 ,老师是浆 ,家长是帆。

架起的是桥梁,绽放的是花朵


----泾川县第五幼儿园开展家园共育主题活动




孩子是我们心中的宝,


牵着你,也牵着我。


沟通是家园共育的桥,


一头是你,一头是我 。


家园共育 ,助力成长


言传身教


著名幼教专家陈鹤琴曾说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。 ”一席话语 ,告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向 、同步形成教育合力,才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的,才能促进幼儿 、家长、教师三大人群的共同成长 ,才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境 。


泾川县第五幼儿园开展家园共育主题活动-服务大众健康生活

为了进一步促进幼儿园与家庭 、教师与家长的密切联系 ,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,帮助家长树立正确的育儿观,达到家园携手共育的目标 ,第五幼儿园近期开展了家园共育主题活动。


泾川县第五幼儿园开展家园共育主题活动-服务大众健康生活

家长老师


泾川县第五幼儿园开展家园共育主题活动-服务大众健康生活

01


准备环节


为使活动取得良好的效果,让家长们充分了解幼儿在园 、在班的生活及学习状态,老师们做了充分的准备 ,制作了详细的策划、精美的PPT······


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02


签到互动


七点未到,家长们就早早到来,开始有序入园。


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量体温 戴口罩


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03共商共谋


会上 ,各班首先向家长介绍了本班幼儿在园学习生活情况以及本学期五大领域教育目标、一日生活安排等 。接着三个年级组分别从幼儿自理能力 、学习习惯、幼小衔接等方面进行了互动探讨,对家长们提出的共性问题进行了透彻的分析,总结出了科学合理的育儿经验 。


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04交流发言


家长真诚而有实效的成功经验分享 ,更是将家长会推向了高潮。


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05意犹未尽


短暂的家长会,不仅帮助家长从心理上消除了担忧,拉近了家长和老师的距离 ,也拉近了家长与幼儿园的距离。


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本次活动的召开 ,为幼儿园以后各项工作开展奠定了良好的基础 。相信可爱的孩子们在老师、家长 、幼儿园的共同关心与呵护下,一定会在五幼这片沃土上,更加健康茁壮地成长。


孩子是船 ,老师是浆 ,家长是帆。


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原文链接:https://www.gxgztfg.com/yuer/90709.html

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